Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia

Autor(es):

Danna Valeria Martínez-Martínez, Camilo Andrés García-Camacho y Carlos René Ramírez-Rodríguez

Resumen:

Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del Instituto Técnico Industrial (ITI) Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especial-mente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a proble-mas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el pre-sente estudio.

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